For a better user experience please update your browser or use Chrome or Firefox browser.
Χρήσιμες λειτουργίες
Publication detail
HomeПредузетничко образовање у европским школамаh er
Истакнути садржаји Eurydice мреже
Μεταδεδομένα της έκδοσης
Зашто је предузетничко образовање од суштинске важности? Да ли се у европским школама укључује у школске наставне планове и програме? Које врсте стратегија су до сада примењене? Како се наставници обучавају за предузетничко образовање? Ова кључна питања налазе се у фокусу новог извештаја Eurydice мреже о предузетничком образовању. Развој и подстицање предузетничког образовања годинама је један од најважнијих политичких циљева институција ЕУ и држава чланица. Узимајући у обзир високе стопе незапослености младих, економске кризе и убрзане промене везане за нашу сложену привреду и друштво утемељене на знању, трансверзалне вештине попут предузетништва од суштинске су важности не само за обликовање менталног склопа младих људи већ и за обезбеђивање вештина, знања и ставова кључних за развој предузетничке културе у Европи. Међутим, док неке земље већ дуже од једне деценије подстичу предузетничко образовање, друге су тек у почетној фази. Извештај Eurydice мреже о предузетничком образовању за 2012. Годину, даје актуелну анализу најновијих дешавања у Европи. Извештај пружа ажуриране и детаљније информације о стратегијама, наставном плану и програму и исходима учења, обухватајући теме као што су програми финансирања и образовање наставника. Извештајем је обухваћено основно образовање у оба циклуса и опште средње образовање, као и иницијално стручно образовање и обука у школама (ИСОО); садржи информације за 2014/15. годину из 33 земље учеснице Eurydice мреже. Поред тога, у националним информативним листовима дат је преглед предузетничког образовања у свакој земљи. У контексту овог извештаја, циљ предузетничког образовања јесте развијање вештина и менталног склопа ученика на основу којих они могу да претварају креативне идеје у предузетничка дела. То је једна од кључних вештина за све ученике, којом се подстичу лични развој, друштвени активизам, социјална инклузија и могућност запошљавања. Ови „Истакнути садржаји Eurydice мреже” пружају кратак приказ неких од главних закључака извештаја.
- Δημοσιεύτηκε:
- Συντάκτης/-ες: Ευρωπαϊκός Εκτελεστικός Οργανισμός Εκπαίδευσης και Πολιτισμού (Ευρωπαϊκή Επιτροπή)
- Θέματα: Πολιτική για τις επιχειρήσεις , Εκπαιδευτική πολιτική
- Θέμα: εκπαιδευτική πολιτική , επαγγελματική εκπαίδευση , επαγγελματική κατάρτιση , επιχειρηματικό πνεύμα , ζωή της επιχείρησης , σχέσεις εκπαίδευσης-βιομηχανίας
|
Xαρτί
|
|||
| ISSN | ISBN 978-92-9492-413-1 | DOI 10.2797/442909 | Αριθμός καταλόγου EC-02-16-111-SR-N |
- Released on EU publications website:
Πρόγραμμα προβολής εγγράφου
Note:
Η δημοσίευση δεν μπορεί να εμφανιστεί κατά την προβολή του εγγράφου. Άνοιγμα διαδικτυακής έκδοσης
Μπορείτε να έχετε πρόσβαση σε αυτό από εδώ: Τηλεφόρτωση και γλώσσες