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Analyse comparative du temps d'instruction dans l'enseignement obligatoire à temps plein en Europe
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Analyse comparative du temps d'instruction dans l'enseignement obligatoire à temps plein en Europe

2015/2016

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La lecture, l'écriture, la littérature, les sciences naturelles et les langues étrangères sont reconnues comme des matières de base obligatoires dans les pays européens. Mais quel est le temps que les étudiants doivent consacrer à ces matières à l'école et quelle est la variation de ce temps d'instruction entre les pays? Ce rapport donne des informations sur le temps d'instruction minimum recommandé pour les matières obligatoires dans l'enseignement général obligatoire à temps plein dans 37 pays européens participant au réseau Eurydice. L'année de référence est 2015/2016. La publication propose un aperçu comparatif des différences entre l'enseignement primaire et secondaire général obligatoire et identifie les principaux changements depuis 2010/2011. Elle comprend également des diagrammes nationaux et des cartes qui illustrent les données sur le temps d'instruction minimum par pays et par matière.
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ISSN 2443-5406
ISBN 978-92-9492-315-8
DOI 10.2797/527286
Αριθμός καταλόγου EC-AO-16-001-FR-N
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ISSN 2443-5406 ISBN 978-92-9492-315-8 DOI 10.2797/527286 Αριθμός καταλόγου EC-AO-16-001-FR-N
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