For a better user experience please update your browser or use Chrome or Firefox browser.
Χρήσιμες λειτουργίες
Publication detail
HomePromoting the relevance of higher education . Annex 3, Country fiches
Μεταδεδομένα της έκδοσης
To obtain a better understanding of country-specific policies, a country-specific literature review was undertaken. The search entailed key-terms focusing on relevance and the three higher education relevance dimensions. The main outcomes of the country-specific literature review are discussed in this chapter. We do so by analysing the typically used policy levers used for the relevance of higher education (Section 1.4). The individual country fiches are included after this chapter. The methodology for the national literature review and the criteria for the selection of countries are described in Section 1.2 and 1.3.
- Δημοσιεύτηκε:
- Θέματα: Εκπαιδευτική πολιτική
- Θέμα: ανώτατη εκπαίδευση , βάση δεδομένων , εκπαιδευτική πολιτική , εκπαιδευτικό σύστημα , ευρωπαϊκή ιθαγένεια , κράτος μέλος ΕΕ , οικονομία της γνώσης , ποιότητα της διδασκαλίας , πολιτική απασχόλησης της ΕΕ , προσωπική ανέλιξη , συγκριτική εκπαίδευση
|
PDF
|
|||
| ISSN | ISBN 978-92-79-80312-3 | DOI 10.2766/952691 | Αριθμός καταλόγου NC-04-18-219-EN-N |
- Released on EU publications website:
Πρόγραμμα προβολής εγγράφου
Note:
Η δημοσίευση δεν μπορεί να εμφανιστεί κατά την προβολή του εγγράφου. Άνοιγμα διαδικτυακής έκδοσης
Μπορείτε να έχετε πρόσβαση σε αυτό από εδώ: Τηλεφόρτωση και γλώσσες