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HomeNúmeros-chave sobre a aprendizageme a inovação através das TIC nas escolas da Europa – 2011
Metadaten zur Veröffentlichung
O presente relatório analisa a evolução da utilização das TIC na educação e as mudanças que trouxeram ao nível das políticas nacionais e das práticas relativas aos métodos de ensino, conteúdos e avaliação de processos. Analisa a promoção de competências-chave transversais, assim como de competências relacionadas com o trabalho, e o papel das TIC neste processo. Também ajuda a compreender as estratégias utilizadas nos países para formar e apoiar os professores no que concerne à utilização das TIC.
- Veröffentlicht am:
- Korporative(r) Verfasser: Europäische Exekutivagentur für Bildung und Kultur (Europäische Kommission)
- Persönliche Verfasser: Ranguelov, Stanislas ; Horvath, Anna ; Dalferth, Simon ; Noorani, Sogol
- Themen: Allgemeine Bildung , Bildungspolitik
- Thema: Informationsgesellschaft , Informationstechnologie , Kommunikationssystem , Organisation des Unterrichtswesens , pädagogische Methode , Unterrichtsmaterial , Unterrichtsprogramm
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Gedruckt
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| ISSN | ISBN 978-92-9201-201-4 | DOI 10.2797/66796 | Katalognummer EC-30-11-094-PT-C |
- Released on EU publications website:
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