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HomeGrupp ta’ ħidma dwar l-ugwaljanza u l-valuri
Metadaten zur Veröffentlichung
Dan id-dokument jiġbor fil-qosor il-messaġġi ewlenin tal- Issue paper on citizenship education, tal-2023, prodotta fi ħdan il-Grupp ta’ ħidma dwar l-ugwaljanza u l-valuri fl-edukazzjoni u t-taħriġ tal-qafas strateġiku taż-Żona Ewropea tal-Edukazzjoni (2021–2025). Dan is-sommarju eżekuttiv jippreżenta l-isfidi ewlenin u l-punti ta’ attenzjoni fl-Issue paper. Il-kuntest tal-isfond, id-definizzjonijiet, xi għarfien mir-riċerka u eżempji ta’ inizjattivi u prattiki relatati huma disponibbli fil-verżjoni sħiħa.
- Veröffentlicht am:
- Korporative(r) Verfasser: Directorate-General for Education, Youth, Sport and Culture (Europäische Kommission)
- Themen: Bildungspolitik
- Thema: Digitale Kompetenz , Forschungspolitik der EU , Gemeinschaftskunde , Initiative der EU , künstliche Intelligenz , Lehrerbildung , Lehrkraft , pädagogische Methode , Wissenserwerb , Zusammenarbeit im Bildungswesen
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PDF
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| ISSN | ISBN 978-92-68-16171-5 | DOI 10.2766/201158 | Katalognummer NC-09-24-329-MT-N |
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Gedruckt
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| ISSN | ISBN 978-92-68-16193-7 | DOI 10.2766/572242 | Katalognummer NC-09-24-329-MT-C |
- Released on EU publications website:
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