For a better user experience please update your browser or use Chrome or Firefox browser.
Nástroje
Publication detail
HomeПовећање нивоа постигнућа и мотивације при учењу математике и природних наука у школама
Metadata o publikaci
Образовање у области математике и природних наука има кључну улогу у развоју неопходних знања, вештина и ставова код деце и младих како би они постали одговорни и активни грађани у свету који покреће технологија и који се брзо мења. Међутим, подаци из међународних истраживања постигнућа ученика, као што је PISA (Међународни програм процене ученичких постигнућа), коју спроводи Организација за економску сарадњу и развој (OECD), показују да у 27 земаља чланица ЕУ велики удео петнаестогодишњака (око 23% у 2018. години) не достиже основни ниво знања у области математике и природних наука. Међу онима који постижу слаб успех заступљенији су ученици у неповољном социоекономском положају, што указује на значај питања праведности у образовању.
- Zveřejněno:
- Instituce, která je autorem: European Education and Culture Executive Agency (Evropská komise)
- Upravoval: Horváth, Anna ;
- Témata: Politika vzdělávání
- Téma: ekonomický přehled , kvalita výuky , matematika , odborná kvalifikace , onemocnění koronavirem , politika vzdělávání , povýšení , počítačová gramotnost , vědecké vzdělání , začlenění do společnosti , zpráva , školský systém , školství
|
PDF
|
|||
| ISSN | ISBN 978-92-9488-472-5 | DOI 10.2797/310515 | Katalogové číslo EC-09-22-060-SR-N |
- Released on EU publications website:
Tato publikace je k dispozici ke stažení v online formátu (PDF) a ve formátu vhodném pro tisk (PDF/X). Více informací o tom, jak si vytisknout vlastní kopii publikací EU, naleznete v Často kladené otázky.
Prohlížeč dokumentů
Note:
Publikaci nelze zobrazit v daném prohlížeči dokumentu. Otevřít internetovou verzi
Přístup je k dispozici zde: Stáhnout zvolenou jazykovou verzi