Étude de l’impact d’eTwinning sur l’éducation et l’accueil des jeunes enfants, ainsi que sur l’enseignement et la formation professionnels initiaux
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HomeÉtude de l’impact d’eTwinning sur l’éducation et l’accueil des jeunes enfants, ainsi que sur l’enseignement et la formation professionnels initiaux
Rapport de synthèse 2022
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Créée en 2022, l’European School Education Platform est le point de rencontre de tous les membres du personnel scolaire (de l’éducation et l’accueil des jeunes enfants jusqu’aux cycles primaire et secondaire, y compris l’enseignement et la formation professionnels initiaux), des chercheurs, des responsables politiques et des autres acteurs de l’éducation scolaire. L’European School Education Platform est une plateforme unique qui intègre les anciennes plateformes et les anciens services d’eTwinning, de School Education Gateway et de la Teacher Academy. Depuis 2022, la communauté eTwinning dispose d’un espace réservé au sein de l’European School Education Platform. Seuls les membres du personnel scolaire habilités par les organisations d’assistance nationales peuvent y accéder. Depuis son lancement en 2005, l’initiative populaire eTwinning est devenue une communauté active d’établissements scolaires à laquelle ont participé plus de 1 053 000 membres du personnel scolaire au sein de plus de 233 000 établissements dans plus de 40 pays. eTwinning offre une plateforme numérique sécurisée où les enseignants peuvent participer à une kyrielle d’activités: conception et mise en oeuvre de projets collaboratifs européens, réseautage, participation à des groupes virtuels, perfectionnement professionnel ou encore apprentissage par les pairs. Grâce à cette plateforme disponible dans plus de 30 langues, eTwinning fournit aux enseignants une multitude de ressources et d’opportunités d’apprentissage. Les ressources proposées abordent les avantages d’un engagement dans l’action eTwinning, les compétences du XXIe siècle, ou encore l’utilisation des TIC dans l’éducation. Elles incluent des kits de projet inspirants et toute une série de conseils avisés. Les enseignants inscrits ont accès à un espace réservé de la plateforme, appelé «espace eTwinning». L’European School Education Platform et la communauté eTwinning sont financées par Erasmus+, le programme de l’Union pour l’éducation, la formation, la jeunesse et le sport. Ce sont des initiatives de la direction générale de l’éducation, de la jeunesse, du sport et de la culture de la Commission européenne. La plateforme est gérée par European Schoolnet (qui assure la coordination et fournit les contenus et les services) et Tremend Software Consulting SRL (qui fournit l’infrastructure technique) conformément à des marchés de services signés avec l’Agence exécutive européenne pour l’éducation et la culture (EACEA). La communauté eTwinning existe également grâce au soutien des organisations d’assistance nationales financées par Erasmus+, conformément aux conventions de subvention signées avec l’Agence exécutive européenne pour l’éducation et la culture, et les partenaires.
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- Zveřejněno:
- Instituce, která je autorem: Evropská výkonná agentura pro vzdělávání a kulturu (Evropská komise)
- Témata: Politika vzdělávání
- Téma: analýza dopadu , cloud computing , dítě , hlídání dětí , osvojování vědomostí , politika vzdělávání , učební technika , vzdělávání pedagogů
PDF
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ISSN | ISBN 978-92-9484-940-3 | DOI 10.2797/385957 | Katalogové číslo EC-09-22-118-FR-N |
E-book
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ISSN | ISBN 978-92-9484-903-8 | DOI 10.2797/360 | Katalogové číslo EC-09-22-118-FR-E |
Tištěná podoba
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ISSN | ISBN 978-92-9484-937-3 | DOI 10.2797/755329 | Katalogové číslo EC-09-22-118-FR-C |
- Released on EU publications website:
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