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HomeÉtude sur l’état et l’efficacité des systèmes nationaux de financement de l’enseignement supérieur pour soutenir l’initiative “universités européennes”
Résumé
Metadata o publikaci
Cette étude se concentre sur l'état et l'efficacité des systèmes nationaux de financement de l'enseignement supérieur pour soutenir l'Initiative « universités européennes ». Elle analyse les mécanismes employés par les États membres pour le financement de base des établissements d'enseignement supérieur, en particulier les mécanismes qui incluent des éléments de résultat/performance. Plus précisément, l'étude examine la justification des systèmes de financement basés sur le résultat (SFR) des États membres et les preuves de leur impact sur plusieurs aspects de la performance de l'enseignement supérieur. Les différents systèmes de financement et leur degré d'orientation vers la performance / le résultat sont comparés entre les États membres, et des informations contextualisées sur les effets positifs et négatifs du SFR au cours de la période 2010-2020 sont collectées et analysées. En outre, des informations sont collectées sur le type et l'étendue des contributions financières des États membres aux alliances universitaires transnationales financées dans le cadre de l'initiative « universités européennes ». L'étude fournit un ensemble de conclusions sur la mise en oeuvre efficace des priorités politiques nationales et européennes par le biais des SFR dans l'enseignement supérieur. À partir des preuves qualitatives et quantitatives générées par cette étude, une série de recommandations liées à divers aspects des mécanismes nationaux de financement de l'enseignement supérieur sont proposées aux États membres, notamment sur la pertinence des systèmes de financement basés sur le résultat pour soutenir les alliances universitaires transnationales dans le cadre de l’initiative « universités européennes ».
- Zveřejněno:
- Témata: Politika vzdělávání
- Téma: financování , hospodářský důsledek , iniciativa EU , novinka , politika vzdělávání , programové rozpočtování , spolupráce v oblasti vzdělávání , univerzitní výzkum , vysokoškolské vzdělání , zpráva , členský stát EU
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| ISSN | ISBN 978-92-76-53955-1 | DOI 10.2766/39787 | Katalogové číslo NC-08-22-188-FR-N |
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