For a better user experience please update your browser or use Chrome or Firefox browser.
Nástroje
Publication detail
HomeAnaliză comparativă cu privire la timpul de instruire anual recomandat în învățământul obligatoriu cu frecvență în Europa
2015/2016
Existuje novější
vydání této publikace
Metadata o publikaci
Citirea, scrierea și literatura, matematica, științele naturii și limbile străine sunt recunoscute ca discipline de bază în toate țările europene. Dar cât timp petrec elevii la aceste discipline la școală și cât de mult variază acest timp de instruire de la țară la țară? Acest raport furnizează informații cu privire la timpul minim de instruire recomandat pentru disciplinele de bază în învățământul general obligatoriu cu frecvență completă în 37 de țări europene participante la rețeaua Eurydice. Anul de referință este 2015/16. Publicația oferă o imagine de ansamblu comparativă a diferențelor dintre învățământul general primar și secundar obligatoriu și identifică principalele schimbări începând cu 2010/11. Aceasta include, de asemenea, diagrame și hărți naționale care ilustrează datele privind timpul minim de instruire în funcție de țară și pe discipline.
- Zveřejněno:
- Instituce, která je autorem: European Education and Culture Executive Agency (Evropská komise)
- Témata: Výuka
- Téma: comparative study , compulsory education , data collection , data processing , education policy , educational planning , educational system , Europe , language teaching , length of studies , organisation of teaching , teaching curriculum
|
PDF
|
|||
| ISSN | ISBN 978-92-9492-374-5 | DOI 10.2797/291524 | Katalogové číslo EC-AO-16-001-RO-N |
- Released on EU publications website:
Prohlížeč dokumentů
Note:
Publikaci nelze zobrazit v daném prohlížeči dokumentu. Otevřít internetovou verzi
Přístup je k dispozici zde: Stáhnout zvolenou jazykovou verzi