Reforma v Sloveniji je vključevala posodobitev vsebine učnih načrtov in metod poučevanja. Prav tako je spodbujala projekte za izboljšanje kompetenc predšolskih in šolskih učiteljev v zvezi s sposobnostmi „učenja učenja“ in uvajanjem pristopa „učenja učenja“, ki temelji na kompetencah, v njihovo ...
