Mesto Bad Krozingen, zastúpené starostom Volkerom Kieberom, plánuje rozšíriť alebo zrenovovať Johann-Heinrich-von-Landeck-Schule. Vzhľadom na to, že Werkrealschule opustí existujúcu školskú sieť s Johann-Heinrich-von-Landeck-Schule od školského roka 2025/26 a súčasne sa zlúči s Max Planck Realschule, celodenná prevádzka na základnej škole Landeck sa má začať vo voliteľnej forme najneskôr do školského roka 2026/27. Žiadosť o zmenu na dennú školu sa má predložiť vládnemu predsedníctvu do 1. októbra 2025, aby sa umožnil hladký začiatok školského roka 2026/2027. Aby sa umožnila celodenná prevádzka, škola musí byť rozšírená o ďalšie miestnosti. Architektonická súťaž zahŕňa plánovanie a realizáciu novej budovy jedálne s opatrovateľskými miestnosťami na rozšírení školy, ako aj postupnú rekonštrukciu existujúcej budovy. Projekt má byť podporený federálnymi a štátnymi programami. Hľadá sa optimálne napojenie na existujúcu budovu, pričom dôraz sa kladie najmä na napojenie existujúcej budovy na jedáleň. Prekonanie veľkých vzdialeností v areáli školy je hlavnou výzvou na vytvorenie harmonickej celkovej štruktúry. Program prechodu na celodennú školu už bol stanovený. Celková koncepcia školy Landeck poskytuje jednotný vzhľad, ktorý sa vyznačuje drevom a teplou materiálnosťou. Okrem toho by sa mal zohľadniť systém orientácie zohľadňujúci potreby detí, ako aj pedagogické požiadavky. V súčasnosti sa kritizuje, že škola nie je vnímaná ako súvislý súbor. Túto výzvu musí vyriešiť architektonická súťaž. Ústrednou požiadavkou je vytvoriť systém orientácie zohľadňujúci potreby detí, ktorý bude prebiehať v celej škole a bude sa realizovať najmä v existujúcej budove. Osobitná pozornosť sa venuje pedagogickej koncepcii, ktorá zahŕňa učebne, spoločné miestnosti, špecializované miestnosti, servisné miestnosti, priestory pre pedagogických pracovníkov/administratívu a jedáleň. Výstavba kaviarne je nevyhnutná vzhľadom na plánovanú účasť viac ako 300 študentov na obednom stravovaní. Okrem toho sú potrebné ďalšie miestnosti na starostlivosť o celodenných a poldenných študentov, ako aj na starostlivosť mimo času. Cieľom je harmonická integrácia novej budovy a existujúcej budovy, ktorá spĺňa požiadavky pedagogickej koncepcie a vytvára prostredie vhodné pre deti. Veľmi dôležité je aj vytvorenie jednotného celkového obrazu, ako aj zohľadnenie aspektov udržateľnosti. Konanie sa uskutočňuje ako rokovacie konanie (podľa VgV) s integrovanou súťažou na realizáciu. Postup účasti v hornej časti dodávateľského reťazca podľa § 17 VgV je otvorený pre všetky zainteresované strany. Na účasť v súťaži usporiadateľ vopred vyberie tri kancelárie. Na základe postupu účasti sa vyberie sedemnásť ďalších účastníkov, ktorí budú vyzvaní, aby predložili ponuky na spracovanie úlohy a následne predložili ponuky, aby sa úloha v rámci súťaže spracovala v celkovom počte dvadsiatich kancelárií. Súťaž prebieha v jednej fáze. Hodnotenie je anonymné. V následnom postupe VgV sa návrhy optimalizácie návrhov vypracúvajú na základe odporúčania cenového súdu, ako aj na základe predkladania ponúk. Hodnotenie predložených prác vykonáva výherný súd. Výsledok výherného súdu sa zohľadní v celkovom hodnotení v súlade s kritériami stanovenými v bode 9.2. Na konci konania výherného súdu usporiada usporiadateľ súťaže rokovacie konanie s výhercami ceny v súlade s § 80 VgV a následne zadá zákazku. Realizátor má v zásade v úmysle udeliť servisné fázy 1 až 8 plánovania nehnuteľností, budov, interiérov a vonkajších zariadení. Jedna pre plánovanie nehnuteľností, budovy, interiéry a vonkajšie zariadenia sa uskutočňuje najprv pre fázy hospodárnosti 1 až 4 a po udelení stavebného povolenia aspoň so 60 % fázy hospodárnosti 5 (napr. hlavné podrobnosti). Uvedenie ďalších servisných fáz do prevádzky je dobrovoľné, pričom usporiadateľ si vyhradzuje právo udeliť ich inej spoločnosti. Neexistuje žiadny právny nárok na prevod všetkých fáz poskytovania služieb.
Text automaticky preložený do vášho jazyka prehliadania
