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HomeMedidas educativas específicas para promover todas as formas de sobredotação nas escolas da Europa
Documento de trabalho, junho de 2006
Metadados da publicação
O presente estudo da Eurydice regista e analisa as políticas de educação orientadas para a promoção da sobredotação, assim como as principais medidas introduzidas nos sistemas de ensino europeus para educar jovens sobredotados e talentosos e promover todas as formas de sobredotação nos ensinos primário e secundário geral (CITE 1 a 3). O estudo foi elaborado para a reunião informal dos ministros da Educação sobre esta matéria, realizada nos dias 16 e 17 de Março de 2006, sob a Presidência austríaca do Conselho da União Europeia.
- Publicado em:
- Autor(es) institucional(ais): Agência de Execução Europeia da Educação e da Cultura (Comissão Europeia) , Eurydice (Agência de Execução Europeia da Educação e da Cultura)
- Temas: Política da educação , Ensino
- Tema: aluno , avaliação , ensino primário , ensino secundário , formação de professores , política da educação , seleção de alunos , sistema de ensino , sucesso escolar , União Europeia
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| ISSN | ISBN | DOI | Número de catálogo EC-32-12-332-PT-N |
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