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HomeApprendre l’UE à l’école
Une action Jean Monnet pour un meilleur enseignement de l’UE dans les écoles primaires, secondaires et professionnelles
Apprendre l’UE à l’école
Une action Jean Monnet pour un meilleur enseignement de l’UE dans les écoles primaires, secondaires et professionnelles
Leidinio metaduomenys
L’intégration européenne a changé la vie des citoyens européens. Le débat public sur les aspects positifs ou négatifs de ce changement a pris une ampleur considérable ces dernières années. Nous devons nous en réjouir. La démocratie et la liberté d’expression font partie des valeurs fondamentales de l’UE. Néanmoins, tous les débats ne sont malheureusement pas alimentés par des faits. En effet, les études Eurobaromètre continuent de montrer que de nombreux citoyens européens estiment ne pas suffisamment connaître l’Union européenne, ses institutions, ses priorités, ses procédures et ses politiques et, surtout, la manière dont ces dernières influent sur leur vie. Si les actions Jean Monnet ont promu avec succès la connaissance de l’UE depuis plus de 30 ans, c’est toutefois sur l’enseignement supérieur que ces efforts se sont toujours concentrés. Afin de répondre à la nécessité croissante pour les citoyens européens d’apprendre quel est le rôle de l’UE dans leur vie, la portée des actions Jean Monnet pour la nouvelle période du programme Erasmus + a été élargie pour englober les écoles et les élèves dès le primaire. Incorporer une dimension européenne dans l’éducation est essentiel pour aider les citoyens à mieux comprendre l’UE et à développer un lien avec elle. La présente publication présente la réponse de la Commission européenne à cette nécessité au moyen de l’initiative Jean Monnet «Apprendre l’Union européenne», dont le but est d’encourager et d’aider les écoles et les enseignants à concevoir leurs propres formules pour mieux enseigner l’UE en classe. L’initiative Jean Monnet «Apprendre l’Union européenne» lancera, très à propos, en 2022, l’Année européenne de la jeunesse. L’Europe a besoin de citoyens actifs et les nouvelles activités Jean Monnet pour les écoles, qui comprennent le soutien à la formation des enseignants et la création de réseaux d’écoles enseignant activement les matières de l’UE, contribueront à préparer les jeunes à façonner l’avenir de l’Union européenne.
- Paskelbta:
- Institucija (-os) autorė (-s): Švietimo, jaunimo, sporto ir kultūros generalinis direktoratas (Europos Komisija)
- Temos: Švietimo politika
- Tema: aukštasis mokslas , demokratija , Europos istorija , Europos pilietybė , Europos Sąjunga , mokymasis , pradinis ugdymas , profesinis mokymas , vidurinis ugdymas , viešoji konsultacija , švietimas , švietimo įstaiga
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PDF
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| ISSN | ISBN 978-92-76-41430-8 | DOI 10.2766/29587 | Katalogo numeris NC-01-21-208-FR-N |
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Popierus
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| ISSN | ISBN 978-92-76-41456-8 | DOI 10.2766/29676 | Katalogo numeris NC-01-21-208-FR-C |
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