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L’éducation numérique à l’école en Europe
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L’éducation numérique à l’école en Europe
Publications de l'UE
Métadonnées de la publication
Ce rapport Eurydice met en lumière deux perspectives différentes mais complémentaires de l’éducation numérique: d’une part, le développement de compétences numériques utiles aux apprenants et aux enseignants et, d’autre part, l’utilisation pédagogique des technologies numériques pour soutenir, améliorer et transformer l’apprentissage et l’enseignement. Le rapport couvre différents domaines de
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l’éducation numérique, en commençant par un aperçu des programmes scolaires et des résultats d’apprentissage liés à la compétence numérique. Le développement des compétences spécifiques aux enseignants pendant la formation initiale et tout au long de leur carrière est abordé, ainsi que l’évaluation des compétences numériques des élèves et l’utilisation des technologies numériques pour l’évaluation. Enfin, le rapport donne un aperçu des stratégies et politiques nationales actuelles en matière d’éducation numérique à l’école. Les annexes contiennent des informations spécifiques par pays sur les programmes scolaires, les cadres de compétences des enseignants, les stratégies de haut niveau et les agences qui soutiennent l’éducation numérique à l’école. Le rapport couvre l’éducation numérique en Europe, aux niveaux primaire et secondaire général pour l’année scolaire 2018/2019 dans les 28 États membres de l’UE, ainsi qu’en Albanie, Bosnie-Herzégovine, Suisse, Islande, Liechtenstein, Monténégro, Macédoine du Nord, Norvège, Serbie et Turquie; soit 43 systèmes éducatifs au total.
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Détails de la publication
Publications associées
Publié:
2019-09-20
Service(s) auteur(s):
Eurydice
(
Agence exécutive «Éducation, audiovisuel et culture»
)
Thèmes:
Information – Documentation
,
Politique de l'éducation
Sujet:
Albanie
,
application de l'informatique
,
Bosnie-Herzégovine
,
culture numérique
,
enseignant
,
Islande
,
Liechtenstein
,
Macédoine du Nord
,
matériel d'enseignement
,
Monténégro
,
Norvège
,
politique de l'éducation
,
programme d'enseignement
,
qualification professionnelle
,
rapport
,
Serbie
,
Suisse
,
technologie numérique
,
Turquie
,
éducation
,
État membre UE
ISSN
ISBN
DOI
Numéro de catalogue
PDF
978-92-9492-995-2
10.2797/8214
EC-01-19-528-FR-N
Livre électronique
Taille:
5 983KB
978-92-9492-988-4
10.2797/792095
EC-01-19-528-FR-E
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A4:
Pages:
Poids:
Taille:
Langues disponibles:
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