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Les compétences administratives et financières en matière d'éducation et de formation dans la Communauté Européenne
Métadonnées de la publication
Avec la ratification du Traité sur l'Union Européenne de Maastricht, le concept de subsidiarité est au cœur des débats au niveau communautaire. Afin de faciliter la compréhension mutuelle et les discussions entre la Communauté et les États membres sur la mise en œuvre de ce concept dans le cadre de la coopération future dans les domaines de l'éducation et de la formation professionnelle, une information de base sur la répartition des compétences administratives et financières en ces matières dans les États membres s'est avérée nécessaire. Le présent document se veut une réponse à ce besoin.
- Publié:
- Service(s) auteur(s): Direction générale de l’éducation, de la jeunesse, du sport et de la culture (Commission européenne) , Eurydice (Agence exécutive européenne pour l’éducation et la culture)
- Thèmes: Politique de l'éducation
- Sujet: coopération en éducation , politique de l'éducation , principe de subsidiarité
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| ISSN | ISBN 2-87116-208-5 | DOI | Numéro de catalogue UU-10-93-053-FR-C |
- Released on EU Publications:
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