For a better user experience please update your browser or use Chrome or Firefox browser.
Outils
Publication detail
HomeLignes directrices pour les enseignants et les éducateurs en matière de lutte contre la désinformation et de promotion de l’habileté numérique par l’éducation et la formation
Lignes directrices pour les enseignants et les éducateurs en matière de lutte contre la désinformation et de promotion de l’habileté numérique par l’éducation et la formation
Métadonnées de la publication
Les lignes directrices à l’intention des enseignants et des éducateurs sur la lutte contre la désinformation et la promotion de la culture numérique par l’éducation fournissent des orientations pratiques aux enseignants et aux éducateurs. Elles contiennent des conseils pratiques, des plans d’activité, des informations sur divers sujets et des conseils de prudence fondés sur ce qui fonctionne en matière de culture numérique ainsi que d’éducation et de formation. Il s’agit d’une initiative clé du plan d’action en matière d’éducation numérique (2021-2027) de la Commission européenne), qui a été alimenté par un groupe d’experts dédié commandité par la Commission. Les lignes directrices visent à élargir la compréhension de la littératie numérique grâce à l’éducation et à la formation, à promouvoir une utilisation responsable et sûre des technologies numériques, à favoriser une meilleure sensibilisation du public et une meilleure connaissance de la désinformation. Les lignes directrices apportent une expertise pédagogique sur le renforcement des capacités d’esprit critique de nos jeunes en vue de renforcer leur résilience dans le monde numérique. De même, sont explorés les moyens pour renforcer la confiance dans la classe et créer un espace permettant aux élèves et aux enseignants de discuter de questions sensibles en toute confiance. Les lignes directrices sont destinées aux enseignants/éducateurs du primaire et du secondaire, quels que soient leurs disciplines et leurs niveaux d’expérience et de connaissances dans le domaine.
- Publié:
- Service(s) auteur(s): Direction générale de l’éducation, de la jeunesse, du sport et de la culture (Commission européenne)
- Thèmes: Politique de l'éducation , Technologies de l'information et des télécommunications , Politique de l'information
- Sujet: autoréglementation , comportement du consommateur , comportement social , désinformation , guide de l’utilisateur , impact des technologies de l'information , intelligence artificielle , Internet , législation , moteur de recherche , médias sociaux , numérisation , propagande politique , publicité abusive , technologie de l'information , technologie numérique
|
PDF
|
|||
| ISSN | ISBN 978-92-76-55130-0 | DOI 10.2766/071576 | Numéro de catalogue NC-09-22-371-FR-N |
- Released on EU Publications:
Visualiseur de documents
Note:
La publication ne peut pas être affichée dans la visionneuse de documents. Ouvrir la version web
Vous pouvez y accéder à partir de: Téléchargement et langues