Établi en 1991, le programme PETRA avait pour objectif d'assurer aux jeunes de toutes catégories une formation professionnelle initiale. Ce rapport fait le bilan des mesures prises, depuis lors, au sein des États membres, en s'intéressant particulièrement aux réformes destinées à soutenir les je...
Ce rapport examine le temps d'instruction minimum recommandé dans l'enseignement général obligatoire à temps plein en 2016/217 dans 42 systèmes éducatifs européens. Il comprend des diagrammes nationaux qui illustrent les données par pays et par matière. L'analyse comparative examine les changeme...
Presque tous les pays d’Europe mettent en place une évaluation de leurs établissements scolaires dans le but d’améliorer la qualité de l’enseignement obligatoire. Quels objectifs, quelles instances, quelles procédures et quels critères définissent cette évaluation? Telles sont les questions auxq...
Le Conseil de l'Union européenne s'est fixé comme objectif de réduire les faibles performances en lecture, mathématiques et sciences des jeunes de moins de 15 ans à moins de 15 % d'ici à 2020. Comment les pays européens vont-ils y parvenir? L'un des éléments clés dans le processus d'apprentissag...
