Quelles sont les langues apprises par les élèves à l'école en Europe et à quel âge commencent-ils à étudier leurs première et deuxième langues étrangères? Quels niveaux de compétence linguistique les élèves doivent-ils atteindre à la fin de l'enseignement obligatoire? Comment les compétences lin...
Une étude commanditée par la Commission européenne, dans le cadre de sa politique pour le multilinguisme, a analysé le potentiel du sous-titrage pour encourager l’apprentissage et améliorer la maîtrise des langues. Un échantillon de 6 000 personnes couvrant un total de 33 pays (Union européenne ...
La diversité linguistique est l'une des grandes forces de l'Union européenne. Afin de favoriser le potentiel de la diversité linguistique à soutenir les compétences plurilingues et aider à surmonter les éventuels défis qu'elle représente, il faut mettre en oeuvre des politiques et des pratiques ...
En septembre 2008, dans sa communication « Le multilinguisme: un atout pour l’Europe et un engagement commun », la Commission souligne la contribution que l’investissement dans une formation linguistique est susceptible d’apporter aux individus, aux entreprises, et à la société européenne dans s...
Cette histoire nous parle d’Anna et de sa rentrée des classes dans un nouveau pays dont elle apprend la langue par immersion. Ce livre est disponible en version audio et en ebook dans les 24 langues officielles de l’Union européenne. Il est destiné aux enfants âgés de 3 à 6 ans, mais peut aussi ...
Lancée par la Direction générale « Société de l’information et médias » et la Direction générale de l’Education et de la Culture, l’«Etude des besoins et pratiques de l’industrie audiovisuelle européenne en matière de doublage et sous-titrage » a pour objectif d'évaluer les pratiques actuelles d...
L’Union européenne (UE) favorise depuis longtemps l’apprentissage des langues et la diversité linguistique en Europe dans le but d’améliorer l’a compréhension mutuelle et de faciliter l’accès à d’autres pays et cultures. L’UE soutient depuis 2002 le principe selon lequel chaque citoyen devrait a...
