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Approaches to the evaluation of schools which provide compulsory education
Italy : 2000-2001
Publié: 2012-08-17
Sujet:
compulsory education
,
education policy
,
educational institution
,
educational system
,
Italy
,
teaching quality
Author
Service(s) auteur(s):
Education, Audiovisual and Culture Executive Agency
(
Commission européenne
)
;
Eurydice
(
Agence exécutive «Éducation, audiovisuel et culture»
)
Auteurs personnel(s):
Losito, Bruno
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Approaches to the evaluation of schools which provide compulsory education
Hellas (Greece) : 2000-2001
Publié: 2012-08-17
Sujet:
compulsory education
,
education policy
,
educational institution
,
educational system
,
Greece
,
teaching quality
Author
Service(s) auteur(s):
Education, Audiovisual and Culture Executive Agency
(
Commission européenne
)
;
Eurydice
(
Agence exécutive «Éducation, audiovisuel et culture»
)
Auteurs personnel(s):
Karatzia-Stavlioti, Eleni
;
Konstantinou, Charalabos
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Approaches to the evaluation of schools which provide compulsory education
Hungary : 2000-2001
Publié: 2012-08-17
Sujet:
compulsory education
,
education policy
,
educational institution
,
educational system
,
Hungary
,
teaching quality
Author
Service(s) auteur(s):
Education, Audiovisual and Culture Executive Agency
(
Commission européenne
)
;
Eurydice
(
Agence exécutive «Éducation, audiovisuel et culture»
)
Auteurs personnel(s):
Setényi, János
;
Zoltán, Katalin
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Approaches to the evaluation of schools which provide compulsory education
Portugal : 2000-2001
Publié: 2012-08-17
Sujet:
compulsory education
,
education policy
,
educational institution
,
educational system
,
Portugal
,
teaching quality
Author
Service(s) auteur(s):
Education, Audiovisual and Culture Executive Agency
(
Commission européenne
)
;
Eurydice
(
Agence exécutive «Éducation, audiovisuel et culture»
)
Auteurs personnel(s):
Afonso, Natércio
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Approaches to the evaluation of schools which provide compulsory education
Scotland : 2000-2001
Publié: 2012-08-17
Sujet:
compulsory education
,
education policy
,
educational institution
,
educational system
,
Scotland
,
teaching quality
,
United Kingdom
Author
Service(s) auteur(s):
Education, Audiovisual and Culture Executive Agency
(
Commission européenne
)
;
Eurydice
(
Agence exécutive «Éducation, audiovisuel et culture»
)
Auteurs personnel(s):
Ansdell, Douglas
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Written question E-003687/12 Mario Borghezio (EFD) to the Commission. The EU should intervene to protect the Constitution and the secularism of the state in Turkey
Publié: 2012-04-11
Sujet:
access to education
,
accession negotiations
,
case law (EU)
,
child labour
,
compulsory education
,
European Convention on Human Rights
,
European Court of Human Rights
,
primary education
,
rural region
,
Turkey
Author
Service(s) auteur(s):
European Parliament
;
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