-
Julkaistu27/08/2025
-
Määräaika03/09/2025
-
Tänään18/09/2026
Näytönluku
- CPV-koodit on johdettu menettelyn tekstistä
Research Consultant- SMILE Learning Study
Note: Kaikkia tähän menettelyyn liittyviä tietoja ei ole arvioitu onnistuneesti. Lisätietoja on linkitetyissä asiakirjoissa.
The “Qualitative Impact Study of SMILE Training and Mentoring Support on Teacher–Student Interaction and Learner Engagement” (hereafter referred to as the SMILE Learning Study) aims to deepen understanding of how SMILE interventions unfold at the classroom level. More specifically, the main objectives of this study are: • To understand how teachers apply classroom practices that promote learner engagement - and ultimately contribute to improving learner outcomes - after receiving training through the SMILE programme. • To examine how mentoring support helps teachers implement these practices effectively.
tdf-non-av
80000000 - Yleissivistävän ja ammatillisen koulutuksen palvelut
72000000 - Tietotekniset palvelut: neuvonta, ohjelmistojen kehittäminen, Internet ja tuki
15320000 - Hedelmä- ja vihannesmehut
15000000 - Elintarvikkeet, juomat, tupakka ja vastaavat tuotteet
15300000 - Hedelmät, vihannekset ja vastaavat tuotteet
75200000 - Yhteiskunnalle tuotettavat palvelut
33100000 - Lääketieteelliset laitteet
15980000 - Alkoholittomat juomat
75000000 - Julkishallinnon palvelut, maanpuolustus ja sosiaaliturvapalvelut
15330000 - Hedelmä- ja vihannesjalosteet
15900000 - Juomat, tupakka ja vastaavat tuotteet
15100000 - Eläintuotteet, liha ja lihatuotteet
Tällä sivulla julkaistu sisältö on tarkoitettu pelkästään lisäpalveluksi, eikä sillä ole oikeusvaikutuksia. Unionin toimielimet eivät vastaa sivun sisällöstä. Hankintailmoitusten viralliset versiot julkaistaan Euroopan unionin virallisen lehden täydennysosassa ja ne ovat saatavilla TED-palvelun kautta. Näihin virallisiin teksteihin pääsee suoraan tältä sivulta siihen upotettujen linkkien kautta. Lisätietoja julkisten hankintojen selitettävyyttä ja vastuukysymyksiä koskevassa selosteessa.