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HomeDirectrices actualizadas para profesores y educadores sobre la lucha contra la desinformación y la promoción de la alfabetización digital a través de la educación y la formación
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Estas Directrices, que se han actualizado en 2026, están destinadas a profesores de todos los niveles educativos que deseen ayudar a sus alumnos a mejorar sus competencias de alfabetización digital y a utilizarlas para hacer frente al reto cada vez mayor que plantea la desinformación. Ofrecen consejos prácticos y sugerencias que los profesores pueden aplicar en sus aulas aprovechando sus propios conocimientos especializados y su experiencia. Incluyen varios análisis en profundidad sobre temas de especial importancia, como la naturaleza de la desinformación, el papel de la inteligencia artificial generativa (IAG), las plataformas de medios sociales y los influyentes, así como descripciones de estrategias específicas para luchar contra la desinformación, en particular la inmunización antibulos.
- Publicado:
- Autor(es) colectivo(s): Dirección General de Educación, Juventud, Deporte y Cultura (Comisión Europea)
- Тemas: Política de información , Política de educación , Tecnología de la información y telecomunicaciones
- Tema: alfabetización digital , autorregulación , comportamiento del consumidor , comportamiento social , desinformación , impacto de la tecnología de la información , inteligencia artificial , Internet , legislación , medios sociales , programa de actuación , programa de enseñanza , propaganda política , publicidad abusiva , tecnología de la información , tecnología digital
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PDF
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| ISSN | ISBN 978-92-68-32867-5 | DOI 10.2766/9386270 | Número de catálogo NC-01-25-183-ES-N |
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Impreso
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| ISSN | ISBN 978-92-68-32868-2 | DOI 10.2766/0650015 | Número de catálogo NC-01-25-183-ES-C |
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