La présente publication contribue à une meilleure compréhension de l’enseignement et de la formation professionnels en France et de son fonctionnement dans le contexte socio-économique. Elle offre une présentation des principales caractéristiques, de l’évolution du système et des...
A Budapesten található CEPOL az Európai Unió ügynökségeként a bűnüldöző szervek képviselői számára nyújt képzéseket az unió teljes területén és azon túl is. A képzések kidolgozásával, végrehajtásával és koordinálásával foglalkozó Ügynökségünk nemcsak rendőrök, hanem vámtisztvisel...
Les tendances démographiques et l’évolution technologique accroissent la nécessité pour les adultes d’apprendre et de s’adapter à l’évolution du contenu des emplois et des conditions de travail. Malgré cela, la plupart des États membres de l’Union européenne (UE) n’ont jamais réu...
This publication brings together the results of a call for papers on monitoring and evaluating career guidance systems and services, adopting the perspective of career development support to careers and learning. Experts were invited to provide insights into the current situation...
Cedefop’s renewed strategy guides its 2022 workplan, which builds on past activities and continues the path towards more emphasis on continuing VET, developing a new generation of skills intelligence and taking a closer look at VET content and qualifications. Continuity is import...
Droughts, floods, heat, storms and fires: the perilous effects of climate change on societies and economies worldwide have been pushing decision-makers to commit to greener policies such as those resulting from the European Fit for 55 package and the UN climate change conference ...
Šioje brošiūroje apibendrinama išsami ES profesinio rengimo ir mokymo ateities vizija ir darbas, kurį ES kartu su valstybėmis narėmis atlieka siekdama įgyvendinti šią viziją. Joje aptariama profesinio rengimo ir mokymo reformų nacionaliniu lygmeniu svarba ir pagrindiniai šių refo...
In 2021, the eu-LISA training team implemented the annual training plan with the support of its stakeholders. The available training portfolio was further improved, exploring new modalities of interaction with trainees. Despite the ongoing challenging circumstances linked to the ...