For a better user experience please update your browser or use Chrome or Firefox browser.
Utilities
Publication detail
HomeSmernice za učitelje in izobraževalce o boju proti dezinformacijam ter spodbujanju digitalne pismenosti z izobraževanjem in usposabljanjem
Smernice za učitelje in izobraževalce o boju proti dezinformacijam ter spodbujanju digitalne pismenosti z izobraževanjem in usposabljanjem
Publication metadata
Smernice za učitelje in izobraževalce o boju proti dezinformacijam ter spodbujanju digitalne pismenosti z izobraževanjem in usposabljanjem so praktične smernice za učitelje in izobraževalce, v katerih so zbrani praktični namigi, načrti dejavnosti, vpogledi v teme in opozorila, ki temeljijo na dobrih praksah na področju digitalne pismenosti ter izobraževanja in usposabljanja. Gre za ključno pobudo v okviru akcijskega načrta Evropske komisije za digitalno izobraževanje (2021–2027), ki jo je pripravila namenska strokovna skupina Komisije. Cilj smernic je z izobraževanjem in usposabljanjem doseči boljše razumevanje digitalne pismenosti, spodbuditi odgovorno in varno uporabo digitalnih tehnologij ter izboljšati ozaveščenost in znanje javnosti o dezinformacijah. Smernice vsebujejo pedagoško strokovno znanje o tem, kako okrepiti spretnosti kritičnega razmišljanja naših mladih, da bi povečali njihovo odpornost v digitalnem svetu. Proučeno je tudi, kako vzpostaviti zaupanje v razredu in oblikovati varno okolje, v katerem lahko učenci in učitelji razpravljajo o občutljivih vprašanjih. Smernice so namenjene učiteljem in izobraževalcem v primarnem in sekundarnem izobraževanju, ne glede na predmet, ki ga poučujejo, ter raven njihovega znanja in izkušenj na tem področju.
- Published:
- Corporate author(s): Directorate-General for Education, Youth, Sport and Culture (European Commission)
- Themes: Education policy , Information technology and telecommunications , Information policy
- Subject: advertising malpractice , artificial intelligence , consumer behaviour , digital technology , digitisation , disinformation , impact of information technology , information technology , Internet , legislation , political propaganda , search engine , self-regulation , social behaviour , social media , user guide
|
PDF
|
|||
| ISSN | ISBN 978-92-76-55096-9 | DOI 10.2766/096181 | Catalogue number NC-09-22-371-SL-N |
|
Paper
|
|||
| ISSN | ISBN 978-92-76-55107-2 | DOI 10.2766/302760 | Catalogue number NC-09-22-371-SL-C |
- Released on EU Publications:
Document viewer
Note:
The publication cannot be displayed in the document viewer. Open web version
You may access it from: Download and languages