Navigation
Skip to Content
Kariera učiteljev v Evropi
DisplayLogo
Publications Office of the European Union
MainSearch
All collections
EU law
EU publications
EU official directory
Editorial Content
Summaries of Legislation
search
More
Advanced search
Browse by subject
Expert Search
Language Selector
български (bg)
español (es)
čeština (cs)
dansk (da)
Deutsch (de)
eesti keel (et)
eλληνικά (el)
English (en)
français (fr)
Gaeilge (ga)
hrvatski (hr)
italiano (it)
latviešu valoda (lv)
lietuvių kalba (lt)
magyar (hu)
Malti (mt)
Nederlands (nl)
polski (pl)
português (pt)
română (ro)
slovenčina (sk)
slovenščina (sl)
suomi (fi)
svenska (sv)
BasketSummary
0
X
Basket
x
items
X
This item has been added.
Qty:
x
€
x
Sub-total
€
x
Total
€
0.0
View basket
Checkout
MyPortal
Sign in
Navigation Menu
LAW
EU PUBLICATIONS
RESEARCH AND INNOVATION
OPEN DATA
PUBLIC PROCUREMENT
EU WHOISWHO
Navigation Menu
LAW
EU PUBLICATIONS
RESEARCH AND INNOVATION
OPEN DATA
PUBLIC PROCUREMENT
EU WHOISWHO
Publications Office of the EU
Help
Navigation Menu
Breadcrumb
Publication detail
Navigation Menu
AccessibilityTools
Maintenance EN
Please note that this website will be undergoing technical maintenance between 28 and 31 August. Consequently, users may experience instabilities and limited functionality. We apologise for the inconvenience.
Web Content Display (Global)
For a better user experience please update your browser or use
Chrome
or
Firefox
browser.
×
Publication Detail Actions Portlet
Utilities
Add to my publications
Create alert
Permanent link
Metadata RDF
(Opens New Window)
(Opens New Window)
Embed in website
More
Cancel
Rate this publication
custom-survey-notification
We would like to hear your views on this material or activity.
Please click here to provide your feedback.
Publication Detail Portlet
Publication detail
Home
EU publications
Download
Order
Kariera učiteljev v Evropi
Dostop, napredovanje in podpora
Publication metadata
Pomen vloge učitelja se krepi, zdaj ko Evropa išče odgovore na izzive izobraževalne, socialne in ekonomske politike. Na učiteljski poklic zelo vplivajo vedno večja pričakovanja o dosežkih učencev, pritiski zaradi različnosti učencev in hiter tehnološki razvoj. Poročilo Eurydice Teaching Careers in Europe: Access, Progression and Support je dodaten zbir dokazov, ki so lahko strokovna podlaga za
oblikovanje politik in učinkovito podporo učiteljem, izboljšanja njihove strokovnosti in statusa. Predstavljeni so najpomembnejši izzivi ponudbe in povpraševanja po učiteljih na nacionalni ravni ter načini, kako se z dolgoročnim načrtovanjem soočajo z njimi v različnih izobraževalnih sistemih. Proučuje zahteve in pogoje za pridobitev strokovne kvalifikacije, postopek zaposlovanja in zaposlitev ter možnosti stalnega profesionalnega razvoja in podpore. Predstavi možnosti kariernega razvoja: hierarhično napredovanje in povečanje raznovrstnosti nalog ter opredelitev in uporabo kompetenčnih okvirjev za učitelje. V poročilu je tudi analiza posameznih vlog in samega procesa ocenjevanja učiteljev. Zbrani so podatki o šolah, ki izvajajo primarno in splošno sekundarno izobraževanje, vseh držav Evropske unije ter Albanije, Bosne in Hercegovine, Makedonije, Švice, Islandije, Lihtenštajna, Črne Gore, Norveške, Srbije in Turčije. V Poudarkih Eurydice je posnetek nekaj najpomembnejših ugotovitev poročila.
View more
View less
Download and languages
Close
Available languages and formats
Download
X
Available languages and formats
Spanish
(es)
pdf
Czech
(cs)
pdf
German
(de)
pdf
Greek
(el)
pdf
English
(en)
pdf
French
(fr)
pdf
Croatian
(hr)
pdf
Italian
(it)
pdf
Latvian
(lv)
pdf
Maltese
(mt)
pdf
Dutch
(nl)
pdf
Polish
(pl)
pdf
Portuguese
(pt)
pdf
Romanian
(ro)
pdf
Slovak
(sk)
pdf
Slovenian
(sl)
pdf
Finnish
(fi)
pdf
Swedish
(sv)
pdf
Bosnian
(bs)
pdf
eu.europa.publications.DocumentDetail.language.cnr
(cnr)
pdf
Macedonian
(mk)
pdf
Serbian
(sr)
pdf
Turkish
(tr)
pdf
Publication details
Related publications
Published:
2019-09-12
Corporate author(s):
Eurydice
(
Education, Audiovisual and Culture Executive Agency
)
Themes:
Education policy
,
Teaching
Subject:
employment policy
,
job mobility
,
professional career
,
recruitment
,
staff regulations
,
teacher
,
teacher training
,
working conditions
PDF
ISSN
ISBN
978-92-9492-789-7
DOI
10.2797/537121
Catalogue number
EC-02-18-043-SL-N
PDF
ISBN
978-92-9492-789-7
DOI
10.2797/537121
Catalogue number
EC-02-18-043-SL-N
View more
View less
Publication Viewer
Document viewer
The document doesn't have a viewable format at this time
Go Back Widget
Back to list of results
