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HomeVorteile und kosten einer transnationalen kooperationspartnerschaft in hochschulbildung
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Metadaten zur Veröffentlichung
Regierungen suchen schon länger nach Möglichkeiten, um die Kosten der Hochschulbildung zu senken und ihren Nutzen zu maximieren. Um die Effizienz und Leistungsfähigkeit des Hochschulsystems zu verbessern, setzen die europäischen Länder unter anderem auf die Option, die Zusammenarbeit zwischen Hochschuleinrichtungen zu fördern. Dieser Bericht basiert auf einem systematischen Überblick des Forschungsstands und fasst zusammen, was wir über die wirtschaftlichen und nicht-wirtschaftlichen Nutzen und Kosten einer grenzüberschreitenden Kooperation im Hochschulwesen wissen, und was nicht. Dem Analyserahmen, mit dessen Hilfe die empirischen Daten zu Kosten und Nutzen von grenzüberschreitenden Kooperationspartnerschaften untersucht wurden, liegen die folgenden Annahmen zugrunde: 1) Nutzen und Kosten entstehen auf unterschiedlichen Ebenen: Makro (regional/national), Meso (institutionell) und Mikro (individuell) und 2) es gibt wirtschaftliche und nicht-wirtschaftliche (akademische, soziokulturelle und politische) Nutzen.
- Veröffentlicht am:
- Korporative(r) Verfasser: European Expert Network on Economics of Education (EENEE) , Generaldirektion Bildung, Jugend, Sport und Kultur (Europäische Kommission)
- Persönliche Verfasser: Craciun, Daniela ; Orosz, Kata
- Themen: Bildungspolitik
- Thema: Bericht , Bildungskosten , Bildungspolitik , Bildungssystem , grenzüberschreitende Zusammenarbeit , Hochschulausbildung , Kosten-Nutzen-Analyse , Lehranstalt , Zusammenarbeit im Bildungswesen
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| ISSN | ISBN 978-92-79-93545-9 | DOI 10.2766/20952 | Katalognummer NC-06-18-068-DE-N |
- Released on EU publications website:
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