For a better user experience please update your browser or use Chrome or Firefox browser.
Nástroje
Publication detail
HomeΚατευθυντήριες γραμμές σχετικά με τη δεοντολογική χρήση τεχνητής νοημοσύνης και δεδομένων στη διδασκαλία και τη μάθηση για εκπαιδευτικούς
Επικαιροποιήθηκε
Nejnovější vydání
Metadata o publikaci
Η κατανόηση και η χρήση της τεχνητής νοημοσύνης (ΤΝ) στην εκπαίδευση με δεοντολογικό και υπεύθυνο τρόπο αποτελεί ολοένα και πιο επιτακτική ανάγκη. Από τότε που δημοσιεύθηκε η πρώτη έκδοση των κατευθυντήριων γραμμών το 2022, έχει σημειωθεί εκθετική αύξηση της χρήσης της ΤΝ από τους εκπαιδευτικούς και τους εκπαιδευόμενους μετά το κύμα που προκλήθηκε από την πρόσβαση του κοινού στην παραγωγική ΤΝ (GenAI). Αυτή η ραγδαία διάδοση έχει δημιουργήσει νέες ευκαιρίες και ολοένα και μεγαλύτερες προκλήσεις για τους εκπαιδευτικούς, τα σχολεία και την ευρύτερη κοινότητα. Από κανονιστική σκοπιά, ο κανονισμός της ΕΕ για την τεχνητή νοημοσύνη (2024) έχει επίσης σημαντικές επιπτώσεις στην εκπαίδευση. Παράλληλα με τον γενικό κανονισμό για την προστασία δεδομένων (ΓΚΠΔ), παρέχει ένα νομικό πλαίσιο που βασίζεται στην ταξινόμηση των κινδύνων τους οποίους πρέπει να λαμβάνουν υπόψη τα σχολεία και οι εκπαιδευτικοί όταν εισάγουν εργαλεία TN στη μάθηση και τη σχολική ζωή.
- Zveřejněno:
- Instituce, která je autorem: Generální ředitelství pro vzdělávání, mládež, sport a kulturu (Evropská komise)
- Témata: Výuka
- Téma: chytrá technologie , didaktika a metodika , etika , nová pedagogika , osvojování vědomostí , počítačová gramotnost , umělá inteligence , vliv informačních technologií
|
PDF
|
|||
| ISSN | ISBN 978-92-68-33187-3 | DOI 10.2766/0723896 | Katalogové číslo NC-01-25-186-EL-N |
|
PDF
|
|||
| ISSN | ISBN 978-92-68-33188-0 | DOI 10.2766/1600152 | Katalogové číslo NC-01-25-186-EL-C |
- Released on EU publications website:
Tato publikace je k dispozici ke stažení v online formátu (PDF) a ve formátu vhodném pro tisk (PDF/X). Více informací o tom, jak si vytisknout vlastní kopii publikací EU, naleznete v Často kladené otázky.
Prohlížeč dokumentů
Note:
Publikaci nelze zobrazit v daném prohlížeči dokumentu. Otevřít internetovou verzi
Přístup je k dispozici zde: Stáhnout zvolenou jazykovou verzi