For a better user experience please update your browser or use Chrome or Firefox browser.
Nástroje
Publication detail
HomeZkoumání vlivu eTwinningu v oblasti předškolního vzdělávání a péče a počátečního odborného vzdělávání a přípravy
Souhrnná zpráva 2022
Zkoumání vlivu eTwinningu v oblasti předškolního vzdělávání a péče a počátečního odborného vzdělávání a přípravy
Souhrnná zpráva 2022
Metadata o publikaci
European School Education Platform [Evropská platforma pro školní vzdělávání], která byla spuštěna v roce 2022, si klade za cíl stát se místem, kde se budou setkávat pracovníci všech škol (počínaje předškolním vzděláváním a péčí a konče základními a středními školami, a to včetně počátečního odborného vzdělávání a přípravy), výzkumní pracovníci, tvůrci politik a další zainteresované strany v oblasti školního vzdělávání. European School Education Platform je platformou, která na jednom místě integruje dřívější platformy a služby: eTwinning, School Education Gateway a Teacher Academy. Od roku 2022 funguje eTwinningová komunita v neveřejném prostoru v rámci European School Education Platform. Tento prostor je přístupný pouze pracovníkům škol, kteří jsou schváleni národními podpůrnými organizacemi. Od svého spuštění v roce 2005 se eTwinning, který začínal jako iniciativa zdola, rozrostl v aktivní komunitu škol, do které se od doby, kdy vznikla, zapojilo již více než 1 053 000 pracovníků z více než 233 000 škol ve více než 40 zemích. eTwinning nabízí bezpečnou digitální platformu, kde se učitelé zapojují do různých aktivit: od navrhování a provádění projektů evropské spolupráce až po navazování kontaktů, od účasti na činnosti virtuálních skupin až po profesní rozvoj a vzájemné učení. eTwinning poskytuje učitelům prostřednictvím své platformy, jež je dostupná ve 30 jazycích, řadu materiálů a vzdělávacích příležitostí. Tyto materiály se věnují například přínosům eTwinningu, dovednostem pro 21. století či využití IKT ve vzdělávání, k dispozici jsou však i projektové balíčky, jimiž se lze inspirovat a nechat vést při realizaci vlastních aktivit. Učitelé, kteří se zaregistrují, získají přístup do neveřejného prostoru platformy, tzv. eTwinningové části. European School Education Platform a eTwinningová komunita jsou financovány z evropského programu pro vzdělávání, odbornou přípravu, mládež a sport Erasmus+. Jedná se o iniciativy Generálního ředitelství Evropské komise pro vzdělávání, mládež, sport a kulturu. Platformu provozují organizace European Schoolnet / Evropská síť škol (zajišťující koordinaci, obsah a služby) a společnost Tremend Software Consulting SRL (zajišťující technickou infrastrukturu), přičemž tak obě činí na základě smluv o poskytování služeb s Evropskou výkonnou agenturou pro vzdělávání a kulturu (EACEA). eTwinningová komunita existuje také díky podpoře národních podpůrných organizací, které jsou financovány z programu Erasmus+ na základě grantových dohod s Evropskou výkonnou agenturou pro vzdělávání a kulturu, a díky podporujícím partnerům.
- Zveřejněno:
- Instituce, která je autorem: Evropská výkonná agentura pro vzdělávání a kulturu (Evropská komise)
- Témata: Politika vzdělávání
- Téma: analýza dopadu , cloud computing , dítě , hlídání dětí , osvojování vědomostí , politika vzdělávání , učební technika , vzdělávání pedagogů
|
PDF
|
|||
| ISSN | ISBN 978-92-9484-918-2 | DOI 10.2797/110005 | Katalogové číslo EC-09-22-118-CS-N |
|
E-book
Velikost:
3 571KB
|
|||
| ISSN | ISBN 978-92-9484-964-9 | DOI 10.2797/215 | Katalogové číslo EC-09-22-118-CS-E |
|
Tištěná podoba
|
|||
| ISSN | ISBN 978-92-9484-981-6 | DOI 10.2797/888493 | Katalogové číslo EC-09-22-118-CS-C |
- Released on EU Publications:
Prohlížeč dokumentů
Note:
Publikaci nelze zobrazit v daném prohlížeči dokumentu. Otevřít internetovou verzi
Přístup je k dispozici zde: Stáhnout zvolenou jazykovou verzi