For a better user experience please update your browser or use Chrome or Firefox browser.
Nástroje
Publication detail
HomeΑποτελεσματικός σχεδιασμός πολιτικής στη μάθηση για τη βιωσιμότητα
Βασικά σημεία
Metadata o publikaci
Το παρόν έγγραφο παρουσιάζει μια σύνοψη των αποτελεσματικών μέτρων και πρακτικών σχεδιασμού πολιτικής που προσδιορίστηκαν κατά τη διάρκεια εργαστηρίου της ομάδας εργασίας της Ευρωπαϊκής Επιτροπής «Σχολεία: Μάθηση για τη βιωσιμότητα», το οποίο πραγματοποιήθηκε στις 16 Μαρτίου 2022 στην Πράγα στο πλαίσιο του Παγκόσμιου Συνεδρίου Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης (WEEC). Η υβριδική εκδήλωση ήταν ανοικτή σε μέλη της ομάδας εργασίας (που συμμετείχαν διά ζώσης και διαδικτυακά), καθώς και σε συμμετέχοντες/-ουσες του WEEC στην Πράγα. Το έγγραφο πολιτικής βασίστηκε στην παρουσίαση της Ευρωπαϊκής Επιτροπής κατά την έναρξη του εργαστηρίου, η οποία παρείχε μια επισκόπηση του τοπίου πολιτικής στην ΕΕ όσον αφορά τη μάθηση για τη βιωσιμότητα. Μια συζήτηση στρογγυλής τραπέζης με εκπροσώπους της ομάδας εργασίας από την Τσεχική Δημοκρατία, την Κύπρο και την Ουγγαρία, καθώς και μια μικρή ομαδική εργασία προσέλκυσαν μέλη και συμμετέχοντες/-ουσες από το WEEC για να βελτιώσουν και να επεκτείνουν τα βασικά μηνύματα που προέκυψαν από αυτήν την αρχική παρουσίαση. Το εργαστήριο επικεντρώθηκε στο τι συνιστά ορθό σχεδιασμό πολιτικής, καθώς και στο πώς ο σχεδιασμός αυτός θα μετουσιωθεί σε αποτελεσματική εφαρμογή.
- Zveřejněno:
- Instituce, která je autorem: Generální ředitelství pro vzdělávání, mládež, sport a kulturu (Evropská komise)
- Témata: Politika životního prostředí a ochrana životního prostředí , Politika vzdělávání
- Téma: didaktika a metodika , ekologické vzdělávání , osvojování vědomostí , přizpůsobení se změně klimatu , trvale udržitelný rozvoj , tvorba politik , vzdělávání , výchovně vzdělávací zařízení , školní prostředí
|
PDF
|
|||
| ISSN | ISBN 978-92-68-21454-1 | DOI 10.2766/8193807 | Katalogové číslo NC-09-22-390-EL-N |
|
Tištěná podoba
|
|||
| ISSN | ISBN 978-92-68-21455-8 | DOI 10.2766/7282538 | Katalogové číslo NC-09-22-390-EL-C |
- Released on EU publications website:
Prohlížeč dokumentů
Note:
Publikaci nelze zobrazit v daném prohlížeči dokumentu. Otevřít internetovou verzi
Přístup je k dispozici zde: Stáhnout zvolenou jazykovou verzi